Ким Смитх је чврсто уверена да се учење одвија у учионици и изван ње. „Уважавање нових вештина и интеракција у ваншколском окружењу важан су део одрастања“, објашњава она. 2015. њена петогодишња ћерка Реаган, која је у спектру аутизма, изразила је интересовање за плес, а Смитх ју је нестрпљиво пријавио на час у локалном студију. (Истраживање показује да часови покрета могу бити корисни за оне са аутизмом.) Али у року од неколико кратких недеља постало је очигледно да програм није удовољавао Реагановим потребама. 'Сломио сам срце кад сам видео да се она није' уклопила ', 'каже Смитх. 'Има користи од интеракције један на један; нажалост, она то једноставно није стигла. '
Ким Смитх и студентиС лева: Цинди Схиелдс, Ким Смитх, Ами Форд, Фред (Ницоле) Миллер, Цамерон Цхилдерс и Сцарлетт МцКиббин | Заслуге: Роббие Цапонетто; Коса и шминка: Лоррие Хоблер / ЗенобиаПрепознавши да се вероватно и друге породице суочавају са истим фрустрацијама, Смитх је основао Шанса за плес , инклузивни плесни програм прилагођен деци са проблемима сензорне обраде у Метјусу, Северна Каролина. Предмети имају користи од добровољних средњошколских волонтера који пружају толико неопходну директну наставу и интерактивно менторство, а по потреби предузимају и посебне мере, као што су подешавање јачине музике, певање корака и модификовање кореографије које могу да направе такву разлику у учесници & апос; искуство. Шанса за плес сада нуди три класе, као и јуниорски такмичарски тим за почетнике. „Гледати како њихове мале личности расту није ништа мање него магија“, каже Смитх. 'Кад ступе корак, њихова срећа испуњава собу. Ова деца зраче радошћу од врхова прстију до врхова ножних прстију. ' Шта више, „Шанса за плес“ такође је створила везу између мајки и очева чија деца учествују. „Док су деца у настави, могу се повезивати и делити приче о животу као родитељу са посебним потребама. То им је био диван излаз “, каже она. Овај осећај заједништва искован нечим што је мало вероватно као плесни час показује моћ искорачења изван оквира за већи циљ.