За плесаче БИПОЦ-а је витално да осећају да је студијска поставка, физичка или виртуелна, сигурна и инклузивна. Учитељи плеса и власници студија имају већину снаге када је у питању стварање тог окружења, али ученици нису немоћни. Главни наставник балета Престон Миллер, познат као Тхе Данце Артист Цоацх, и наставница џеза Холлие Вригхт говоре како су се лично кретали према расизму у плесном студију и шта студенти могу учинити ако доживе или присуствују расним интеракцијама.
Непоштене пристрасности Балета
Нарочито су за плесаче БИПОЦ-а у свету балета ове врсте интеракција пречесто. Многе младе црне балерине сањају да се придруже истим класичним компанијама као и њихове беле колеге, али суочене су са неправедном стварношћу да пут није једнако постављен. Често су приморани да размотре небалетне плесне опције. „Редовно морам да водим неудобне разговоре са студентима у боји“, каже Миллер. „Ако сте икада у невољи у којој осећате отпор у класичном балетном амбијенту због боје коже, говорите искључиво из своје перспективе и изразите како се осећате. Можда нећете променити уверења свог директора, али ћете променити њихов процес размишљања. '
Миллер је такође чуо како инструктори црне студенте означавају као технички неадекватне за балетски свет искључиво на основу њиховог типа тела. У овим ситуацијама, опет је кључна отворена комуникација. „Увек подстичем студенте да разговарају са својим директорима ако се осећају спутано у расту због боје коже“, каже Миллер. „Када се осећате као да вас превиђају због улога које можете да извршите, разговарајте са својим директором о томе. А ако не желе да разговарају о томе како се осећате расно угроженим, можда неће бити учитељ за вас. Пронађите студио или учитеља у коме се цени ваш глас. '
Престон Миллер у студију (љубазношћу Миллер)
Кодови за косу и одећу
Природна коса такође може бити извор напетости у плесном студију. На пола наставе, Вригхт увек подстиче ученике да скину косу да би промовисали индивидуалност. Током једног од својих предавања, била је сведок да се један црни студент сузи и осећа нелагодно док су се бели студенти ројили да би је додирнули. „Видео сам то више пута“, дели Вригхт. „Ако сте икада у таквој ситуацији, морате проговорити и јавити вршњацима да вам је изузетно непријатно. Обично не мисле на штету - они једноставно не знају како је то. '
Миллер је такође видео да се студенти Црнаца осећају нелагодно када им је потребно да носе розе тајице и ципеле уместо опција које одговарају њиховим тоновима коже. „Верујем да би сви ученици боје требали бити у могућности да носе смеђе балетне ципеле и хулахопке“, каже Милер. Предлаже да свом учитељу укажете да ће то заправо помоћи вашој техници: „Заокружује линију“, каже он. „Ако студенти не могу да носе хулахопке и ципеле које одговарају њиховој кожи, морају да раде двоструко више да пронађу своје поравнање у огледалу.“
Будући да и Вригхт и Миллер подучавају различита студентска тела, поставили су кораке које млади плесачи могу предузети да би решили проблеме засноване на раси и спречили их да наставе даље. Миллер наглашава потребу да БИПОЦ плесачи пронађу савезнике у простору студија. „Ако као млади црни студент требате да разговарате о расној појави, погледајте ко је у кругу ваших пријатеља да вам пружи подршку“, каже он. „Ти су разговори тешки и не бисте их требали водити сами. Поведите пријатеља или родитеља. '
Холлие Вригхт (из љубазности Вригхт)
Вригхт је изразио важност говора ученика ако сведоче о нечему погрешном. „Ако нешто чујете, појачајте се и реците нешто“, каже она. „Дубоко у себи знате када нешто није у реду. Не плашите се да користите свој глас. Будите свесни свог окружења и будите у току са оним што се догађа. ' Тај савет је посебно важан за белце: Иако је циљ да се плесачи БИПОЦ-а осећају пријатно говорећи ако су доживели непримерену интеракцију, одговорност не би требало да почива само на њима. „Млади плесачи требало би да препознају своју привилегију, било да се ради о боји коже, годинама или нивоу, и да је искористе како би говорили против расизма у свом студију“, каже Миллер.
Тешке истине
Такође је важно водити искрене разговоре о неправди која још увек преплављује свет професионалних плесова. „Постоји сурова стварност да плесачи боја не могу никоме дати разлог да их не запосли“, каже Вригхт. Ако закасните, носите погрешну одећу или имате погрешан тон, БИПОЦ плесачи лако могу бити означени као тешки за рад. Сваког семестра Вригхт одржава лажну аудицију како би припремила своје студенте за то неправедно окружење.
Вригхт охрабрује своје црнце да се суоче са овим неправедним истинама, охрабрујући их да се сете њихове лепоте и вредности. Миллер их тера да буду „двоструко бољи“ од тренутка пораза, већ због сврхе која ће их учинити незаустављивима.
Оба наставника слажу се да је најбољи начин да промените окружење и преместите своје вршњаке у простор који велича различитост и равноправност ако својим гласом скренете пажњу на оно што посматрате. Једном када почнемо да емпатији дајемо приоритет и постанемо свеснији неправде, можемо почети да градимо плесно окружење које представља, оснажује и слави све плесаче, без обзира на боју њихове коже.