Бродвејски плесни центар (љубазношћу БДЦ)
Када је Сханнон МцЦартхи, која данас има 17 година, започела своју прву годину средње школе, знала је какав је осећај бити звезда. Ако сте живели више од неколико миља изван Шеноновог родног града Конкорда, НХ, можда нисте имали појма ко је она. Али у свом шумском врату, Сханнон је била некако велика ствар, захваљујући статусу вође пакета у свом локалном плесном студију.
Знате тип. Била је то девојка са гомилама талената о којој су сви брујали, она која је била главна у свакој рутини. Њеним пријатељима се чинило да је њен живот савршен, али унутра се Сханнон осећала заглављено. Сањала је о томе да постане професионална плесачица. Док су је други видели како се истиче, она је видела да је не притиска довољно и да заостаје. Дакле, пре три године, Сханнон је променила студије у покушају да изазове себе интензивним тренингом. „Понекад ми недостаје пажња“, каже она. 'Али морао сам се тога одрећи да бих наставио да растем.'
Ако сте као што је била Шенон, велика риба у пословичном малом рибњаку, може вам бити од користи да направите залиху свог плесног живота и проверите да ли вам студио даје оно што вам је потребно за постизање ваших дугорочних циљева. Наравно да је невероватно бити плесач за кога се сви угледају, али ако желите на крају да радите професионално и не можете се сетити када сте се последњи пут мучили на часу, вероватно је време да помешате ствари. То можете учинити појачавањем тренинга у тренутном студију или преласком на нови који ће вас више изазивати. Читајте даље да бисте сазнали како можете да утврдите да ли ваш студио задовољава ваше потребе и како да предузмете следећи корак ако није.
Шта је право за вас?
Важно је схватити какав плесач желите да будете. Да ли сањате о професионалном наступу? Или само идете на часове из забаве и вежбања? Користите личне циљеве као мерило и мерите свој студио с њима. Да ли имате приступ часовима у сваком стилу који желите? Да ли су ваше плесне амбиције у складу са онима ваших школских колега? Ако је ваш одговор на било које од ових питања не, покушајте да разговарате са учитељицом да бисте видели да ли може да помогне. Можда она може да обезбеди додатне часове, пошаље вас негде другде на мастер часове, предложи наставника за додатне приватне часове или да доведе гостујуће наставнике. Имајте на уму да, иако неки студији могу да вам олакшају захтеве, други једноставно неће имати ресурсе потребне да вам пруже оно што желите. Ако је то случај, можда је време да потражите нови студио. (За идеје о томе како да допуните тренинг без замене студија, погледајте „Не могу да се крећем?“ У наставку.)
Кики МцЦлеари, 18, похађала је часове плеса у рекреативном центру у близини Боулдер-а, ЦО, почевши од своје 3 године. Имала је подржавајуће, ентузијастичне наставнике којима је приписала инспирацију за љубав према плесу. У средњој школи придружила се такмичарској плесној компанији центра и у року од неколико година након што је била изложена плесачима из других тимова у такмичарском кругу, схватила је да јој плес значи више него већини њених школских колега. „Плес је био нешто што су радили после школе“, каже Кики. „Временом је постало очигледно да је плес за мене више од пуке активности - то је био мој живот.“ Ова спознаја је на крају подстакла њену одлуку да са 16 година напусти рекреативни центар и придружи се Артистиц Фусион Данце Ацадеми, локалном студију који је први пут приметила на такмичењу. У последње две године средње школе, Кики је проводила и до 30 сати недељно у студију (у односу на шест колико је провела тренирајући у рекреативном центру) држећи часове и увежбавајући са такмичарским тимом. Њен напоран рад се исплатио када је прихваћена да похађа БФА из савременог плеса на Уметничкој школи Универзитета Северне Каролине, где је студирала годину дана пре него што је одлучила да се пресели у Л.А. да би се професионално бавила плесом.
Пре две године, 14-годишња Ноелле Меерс такође је била инспирисана променом студија након што јој је други студио запео за око на такмичењу. „Њихови плесачи су имали лепу технику и балетски тренинг и сјајну кореографију“, каже она. „Желео сам да будем део тога.“ Шест година је плесала са својим бившим студијем, а сада верује да је у бољој позицији да постигне своје циљеве јер је од тада била изложена новим могућностима учења. „Мој нови студио води нас на више конвенција него мој стари, тако да редовно комуницирамо са професионалним плесачима“, каже она. „Сада се такмичим исто толико, али такође стално учим нове ствари на конвенцијама.“
Проналажење новог студија
Желећи интензивнијег плесног окружења, Сханнон МцЦартхи је одлучила да пребаци студије да би појачала свој тренинг. (аутор Доннер Пхотограпхиц)
Ноелле, Сханнон и Кики сви кажу да су први пут приметили своје нове студије на такмичењима. Иако ово може бити одличан метод за покретање претраге, Јен Овенс, власница Артистиц Фусион Данце Ацадеми, каже да сјајни такмичарски наступи не би требало да буду ваш једини критеријум при тражењу новог студија. Морате да урадите домаћи задатак и сазнате шта се дешава иза кулиса у будућем новом студију. „Студенти не би требало само да бирају студио јер тим тог студија побеђује - има још много тога“, каже она. „Погледајте шта је филозофија студија, сазнајте о стопи флуктуације њихових ученика и питајте колико дуго су наставници тамо. Обратите пажњу на оно за шта се залажу. Награде су добар почетак, али плесачи морају да копају дубље. Постоје студији који на часовима једва предају било коју технику - они само чисте такмичарске рутине. Победиће на такмичењима, али деца не уче. “
Па, који је најбољи начин да сазнате да ли је студио прави за вас? Испробајте. Ноелле каже да је пробала неколико часова у свом новом студију пре него што се пребацила. Овенс такође каже да често прима захтеве од родитеља и ученика заинтересованих за посету студију и посматрање наставе. „То је одличан начин да уђете тамо без обавезе“, каже она. „Имате осећај како наставници комуницирају са ученицима и како студенти комуницирају једни с другима.“
Повлачење
Оставити вољени студио иза себе није лако, а прелазом треба поступати пажљиво. Ако одлучите да сте прерасли свој студио, можда ће бити тешко да наставницима објасните своје разлоге за одлазак. Потрудите се да везу са студијем завршите позитивно и уздржите се од одабира у студију или својих школских колега када објашњавате своју одлуку да наставите даље. „Плесачи би требали знати да ће њиховом учитељу вјероватно бити тешко ако одлуче да оду, па би требали да се побрину да оду љубазно, изражавајући захвалност за све што су научили“, савјетује Овенс. „Али они такође треба да се труде да се не осећају кривима због жеље да иду напред.“
Ноелле и Кики кажу да су им прелазни студији помогли да технички расту и стекну самопоуздање. Још важније, помогло им је да схвате ко су плесачи и да зацементирају своје дугорочне циљеве. „Мислим да је увек постојао део мене који је желео да то промени, али претпостављам да нисам мислио да бих икада могао да играм као студенти у Артистиц Фусион-у“, каже Кики. „Једном када сам коначно смогао храбрости да повучем потез, било је као,„ О, Боже, ја сам један од тих плесача. “
Време је да проширите своје видике?
И даље имате проблема са одлуком да ли сте на правом месту или не? Поставите себи следећа питања. Ако већини одговорите са „да“, вероватно је време да почнете да тражите нове могућности за учење.
1) Да ли вам је често досадно на часу?
2) Да ли имате проблема са сећањем када сте последњи пут научили нешто ново на часу?
3) Да ли имате проблема с памћењем кад сте се последњи пут борили на часу?
4) Да ли сте прилично сигурни да сте најбоља плесачица у свом студију?
5) Да ли се бринете да немате довољно прилика за перформансе?
6) Да ли сте увек испред и у центру своје рутине?
7) Да ли желите да испробате нови плесни стил, али не можете јер се не нуди у вашем студију?
8) Имате ли социјалних проблема са школским колегама?
9) Да ли осећате да вас учитељ не гура довољно?
10) Да ли схватате плес озбиљније од својих школских колега?
Не можете да направите потез?
Ако се осећате као да сте у колосеку за плесне тренинге, али нисте спремни или не можете да промените студије, постоји пуно начина да подстакнете свој плесни режим, а да не морате да направите тако драматичну промену. Ево четири предлога.
Урадите своје истраживање: Не морате бити на настави да бисте проширили своје плесне хоризонте - само се повежите на мрежу! Претражите Интернет да бисте сазнали више о историји плеса и били у току са тренутним плесним трендовима (започните са блоговима наданцеспирит.цом/!). „Толико је информација доступно бесплатно на мрежи“, каже Цхристи Цуртис, власница и директорка плесног комплекса ЦЦ & Цо. у Ралеигху, НЦ. „Погледајте видео снимке о наступима јаких уметника и компанија, а затим покушајте да уклопите њихове потезе у свој плес.“
Похађајте додатне часове: Питајте наставника да ли можете да похађате више часова или да у свој распоред додате приватне часове. Цуртис такође препоручује допуњавање вашег рада у студију похађањем мајсторских курсева на конвенцијама. Поред тога, она саветује да искористите било који програм повезан са плесом, клубове или тимове који се нуде у вашој школи, као и да учествујете у теренским течајевима који могу бити доступни кроз локалне програме колеџа.
Размишљају ван оквира: Допуните своје часове плеса не-плесним тренингом! Пођите на часове певања или се пријавите на глумачку радионицу кроз локално позориште. „Научите да причате причу као глумац, а то ће вам помоћи као плесачици“, каже Цуртис. „Напокон, половина плеса је причање прича!“
Наставите да радите на основама: Чак и главни плесачи у великим компанијама повремено похађају почетне часове. Запамтите, раст као плесача није само учење трикова и напредних потеза, већ и развијање јаке, чисте основне технике.