Златно јаје: Родитељи успешне децеЗаслуга: Гетти ИмагесОвај чланак се првобитно појавио на Бусинесс Инсидер и Мото
Добри родитељи желе да им деца не прилазе проблемима, да им иде добро у школи и да настављају да раде сјајне ствари као одрасли.
И док не постоји постављени рецепт за васпитање успешне деце, психолошка истраживања указала су на прегршт фактора који предвиђају успех.
Није изненађујуће што се већина тога своди на родитеље. Ево шта је заједничко родитељима успешне деце:
1. Терају своју децу да се баве пословима.
„Ако деца не перу посуђе, то значи да неко други то ради уместо њих“, Јулие Литхцотт-Хаимс, бивша деканица бруцоша са Универзитета Станфорд и аутор књиге 'Како одгајати одраслу особу рекао је током ТЕД Талкс Ливе догађај.
„И тако су ослобођени не само рада, већ и учења да се посао мора обавити и да свако од нас мора допринети бољитку целине“, рекла је.
Литхцотт-Хаимс верује да деца одгајана на пословима постају запосленици који добро сарађују са својим колегама, емпатичнији су јер из прве руке знају како изгледа борба и способни су самостално да преузимају задатке.
Она то заснива на „Харвард Грант Студи“, најдужој лонгитудиналној студији која је икада спроведена.
„Тјерајући их да обављају кућне послове - износе смеће, перу своје рубље - схватају Морам да радим животни посао да бих био део живота , ' каже она за Тецх Инсидер .
Опширније: Како се 6 стартуп извршних менаџера облачи за успех
2. Уче своју децу социјалним вештинама.
Истраживачи са Државног универзитета у Пенсилванији и са Универзитета Дуке пратили су више од 700 деце из целог САД-а између вртића и 25 година и пронашли значајну корелацију између њихових социјалних вештина као вртића и њиховог успеха као одраслих две деценије касније .
Двадесетогодишње истраживање показало је да је много већа вероватноћа да ће социјално компетентна деца која могу сарађивати са својим вршњацима без подстицаја, бити од помоћи другима, разумети њихова осећања и сама решавати проблеме да ће стећи факултетску диплому и имати посао са пуним радним временом до старости 25 година од оних са ограниченим социјалним вештинама.
Они са ограниченим социјалним вештинама такође су имали веће шансе да буду ухапшени, прекомерни у алкохолу и поднесу захтев за јавни смештај.
„Ова студија показује да је помагање деци у развоју социјалних и емоционалних вештина једна од најважнијих ствари које можемо учинити да бисмо их припремили за здраву будућност“, рекла је Кристин Сцхуберт, директор програма у фондацији Роберт Воод Јохнсон, која је финансирала истраживање, у издању .
„Од раног детињства ове вештине могу одредити да ли ће дете ићи на факултет или у затвор и да ли ће на крају бити запослено или зависно.“
Опширније: Ларри Еллисон дели шта га је одустајање од колеџа и развођење научило о успеху
3. Имају велика очекивања.
Користећи податке из националне анкете о 6.600 деце рођене 2001. године са Универзитета Калифорнија у Лос Анђелесу, професора Неала Халфона и његових колега открио да очекивања која родитељи имају према својој деци имају огроман утицај на постигнућа .
'Чинило се да су родитељи који су видели колеџ у будућности свог детета управљали својим дететом према том циљу, без обзира на њихов приход и другу имовину,' рекао је у изјави .
Налаз је изашао у стандардизованим тестовима: родитељи су очекивали да 57% деце која су прошла најгоре, а 96% деце која су најбоље прошла да иду на колеџ.
Ово се подудара са другим психичким налазом: Пигмалионов ефекат, који каже „да оно што једна особа очекује од друге може послужити као самоиспуњавајуће пророчанство“. У случају деце, они испуњавају услове својих родитеља & апос; Очекивања.
4. Имају здраве односе једни с другима.
Деца у висококонфликтним породицама, без обзира да ли су нетакнута или разведена, имају тенденцију да прођу горе од деце родитеља који се слажу, према прегледу студије Универзитета у Илиноису .
Роберт Хугхес Јр., професор и шеф Одељења за развој човека и заједнице на Универзитету у Илиноису и аутор рецензије студије, такође примећује да су неке студије откриле да деца у неконфликтним једнородитељским породицама пролазе боље него деца у сукобљеним двоје родитеља породице.
Сукоб између родитеља пре развода такође утиче на децу негативно, док сукоб након развода има снажан утицај на прилагођавање деце, Хугхес каже .
Једно истраживање је показало да, након развода, када отац без старатељства има честе контакте са својом децом и постоји минимални сукоб, деца пролазе боље. Али када дође до сукоба, честе посете оца повезане су са лошијим прилагођавањем деце.
Још једно истраживање показало је да двадесетогодишњаци који су се развели као родитељи још увек пријављују бол и невољу због развода родитеља десет година касније. Млади људи који су пријавили висок сукоб својих родитеља имали су много већу вероватноћу да имају осећај губитка и жаљења.
Опширније: 9 начина да останете срећни на послу
5. Постигли су виши образовни ниво.
ДО 2014. студија коју је водила психолог са Универзитета у Мичигену Сандра Танг открила је да је већа вероватноћа да ће мајке које су завршиле средњу школу или факултет одгајати децу која су то радила.
Извлачећи из групе од преко 14.000 деце која су похађала вртић од 1998. до 2007. године, студија је открила да је за децу рођену од мајки тинејџерки (18 година или млађи) мања вероватноћа да ће завршити средњу школу или ићи на факултет од својих колега.
Тежња је делимично одговорна. У лонгитудинална студија из 2009. године од 856 људи у полу-руралном делу Њујорка, психолог државног универзитета Бовлинг Греен Ериц Дубов пронашао је родитеље & апос; образовни ниво када је дете имало 8 година значајно је предвидео образовни и професионални успех детета 40 година касније. '
6. Рано уче децу из математике.
ДО 2007 мета-анализа од 35.000 предшколаца широм САД-а, Канаде и Енглеске открило је да рано развијање математичких вештина може претворити у велику предност.
„Изузетна важност раних математичких вештина - започињања школе са знањем бројева, редоследа бројева и других основних математичких концепата - једна је од загонетки која излази из студије“, коаутор и истраживач северозападног универзитета Грег Дунцан речено је у саопштењу за штампу . 'Овладавање раним математичким вештинама предвиђа не само будућа математичка постигнућа, већ и будућа постигнућа у читању.'
7. Развијају однос са својом децом.
ДО 2014. студија од 243 особе рођене у сиромаштву открило је да деца која су примила „осетљиво старање“ у прве три године не само да су се боље показала на академским тестовима у детињству, већ су имала и здравије односе и већи академски успех у 30-има.
Као што је објављено на ПсиБлог-у , родитељи који су осетљиви неговатељи 'реагују на дететове сигнале одмах и на одговарајући начин' и 'пружају сигурну базу' деци за истраживање света.
'Ово сугерише да улагања у ране везе родитељ-дете могу резултирати дугорочним приносима који се акумулирају међу појединцима'; живи, ' коаутор и психолог Универзитета у Минесоти Лее Раби рекао је у интервјуу .
Опширније: 6 речи које ћете уклонити из свог речника да бисте звучали паметније
8. Мање су под стресом.
Према недавним истраживања наводи Бригид Сцхулте у Тхе Васхингтон Пост , број сати које маме проводе са децом између 3 и 11 година мало је за предвиђање дететовог понашања, благостања или постигнућа. Штавише, приступ „интензивног мајчинства“ или „хеликоптерског родитељства“ може се повратити. „Мајке“ стрес, посебно када су мајке под стресом због жонглирања с послом и покушаја проналажења времена с дјецом, што заправо може лоше утјецати на њихову дјецу ', рекао је коаутор студије и социолог Бовлинг Греен Стате Университи Кеи Номагуцхи за Тхе Пост.
Емоционална зараза - или психолошки феномен када људи „хватају“ осећања једни од других као да су прехлађени - помаже да се објасни зашто. Истраживања показују да ће вас зараза заразити ако је ваш пријатељ срећан; ако је она тужна, пренеће се и та суморност. Дакле, ако је родитељ исцрпљен или фрустриран, то емоционално стање могло би се пренети на децу.
9. Вредују напор у односу на избегавање неуспеха.
Тамо где деца мисле да успех такође предвиђа њихова постигнућа.
Током деценија, психолог са Универзитета Станфорд Царол Двецк открила је да деца (и одрасли) размишљају о успеху на један од два начина. Преко у увек фантастични Мозак , Мариа Попова каже да иду отприлике овако:
„Фиксни начин размишљања“ претпоставља да су наш карактер, интелигенција и креативне способности статичне датости које не можемо променити ни на који смислен начин, а успех је потврда те инхерентне интелигенције, оцена како се те датости мере према једнако фиксни стандард; тежња ка успеху и избегавање неуспеха по сваку цену постају начин одржавања осећаја да сте паметни или вешти.
С друге стране, „начин размишљања о расту“ напредује у изазовима и неуспех види не као доказ неинтелигенције, већ као охрабрујућу одскочну даску за раст и ширење наших постојећих способности.
У основи је разлика у начину на који претпостављате да ваша воља утиче на ваше способности и има снажан ефекат на децу. Ако се деци каже да су одрадила тест због њихове урођене интелигенције, то ствара „фиксни“ начин размишљања. Ако су успели због напора, то учи начин размишљања „раста“.
10. Маме раде.
Према истраживање из Харвард Бусинесс Сцхоол , постоје значајне користи за децу која одрастају са мајкама које раде ван куће. Студија је открила да су кћери запослених мајки дуже ишле у школу вероватније да ће имати посао у надзорној улози и зарађивале више новца - 23% више у поређењу са вршњацима које су одгајале мајке које остају код куће.
Синови запослених мајки такође су се више бавили кућним пословима и бригом о деци, показало је истраживање - проводили су још седам и по сати недељно на бригу о деци и још 25 минута на кућне послове.
„Моделирање улога је начин на који се сигнализира шта је прикладно у смислу како се понашате, шта радите, активностима у којима се бавите и у шта верујете“, главни аутор студије, професор Харвард Бусинесс Сцхоол Катхлеен Л. МцГинн , рекао је за Бусинесс Инсидер.
„Постоји врло мало ствари за које знамо да имају тако јасан ефекат на родну неједнакост као што их подиже запослена мајка“. рекла је Радном знању .
Опширније: 3 начина да данас постанете бољи менаџер
11. Имају виши социоекономски статус.
Трагично, петина америчке деце одраста у сиромаштву , ситуација која озбиљно ограничава њихов потенцијал.
Постаје све екстремније. Према истраживачу Универзитета Станфорд Шону Реардону , јаз у постигнућима између породица са високим и ниским примањима 'је отприлике 30% до 40% већи код деце рођене 2001. године него код оне рођене 25 година раније'.
Као што ' Погон аутор Дан Пинк је приметио , што је већи приход за родитеље, то су већи САТ резултати за децу.
„Без свеобухватних и скупих интервенција, социоекономски статус је оно што покреће већи део образовног постигнућа и учинка“, написао је .